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　　中新网天津12月2日电 (周亚强)记者2日从天津自贸试验区获悉，中国(天津)自由贸易试验区机场片区新型离岸贸易产业联盟(以下简称“联盟”)成立大会暨第一次成员大会日前召开，标志着天津自贸试验区在推进贸易自由化便利化及探索新型离岸贸易发展模式方面又迈出了坚实的一步。

　　据介绍，离岸贸易作为重要的国际贸易新业态，是一个地区对外开放水平、营商环境发展水平以及全球资源整合能力的重要体现。新型离岸贸易建立在离岸贸易的基础上，是一种以数字化、全球化、智能化为特点的贸易新形态。

　　会议通过了联盟章程，共同约定立足中国(天津)自由贸易试验区，以创新为导向，以协同合作为准绳，打造交流、合作、发展的互动平台，营造有利的政策环境，促进联盟成员间的产业互补、资源共享、创新发展、项目互动，推动新型离岸贸易产业做大做强。

　　据悉，天津自贸试验区机场片区此前在全国率先出台《中国(天津)自由贸易试验区天津机场片区支持实体经济开展离岸贸易若干意见》，支持在自贸试验区体制下，在外汇主管部门政策指导和解读下，组织开户银行和企业就具体业务事宜进行充分沟通推动，形成可行方案和纪要，即离岸贸易“天津模式”。经过一年多的实践，该模式已覆盖“集团采购”“大宗商品离岸贸易”和“海外工程承包”三种业务场景，惠及天津港保税区多家企业。

　　“成立联盟是提升企业国际竞争力的重要途径之一，将有力推动新型离岸贸易在天津的发展，为国内外企业提供更为便捷、高效、安全的贸易服务。”天津自贸试验区机场片区工作局相关负责人表示，联盟成立后将充分发挥成员单位资源优势，加强合作与交流，同时还将积极拓展与国内外其他地区的合作，共同探索新型离岸贸易的发展路径和模式，为实现更高水平的贸易自由化和全球经济一体化作出积极贡献。(完) 【编辑:姜雨薇】

　　党的二十大描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。习近平总书记在党的二十大报告中强调，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。站在新的历史起点上，梦想的征途召唤追梦人再启新程。未来网推出【“未来”看未来】系列评论，听听奋斗在不同领域、不同岗位的青少年，讲述与党和国家同向同行的故事，鼓舞激励更多青少年学思践悟党的二十大精神，“让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。

　　近期，各项技能大赛在全国多地如火如荼地开展。看着那些似曾相识的比赛画面和不断涌现的技能新秀，我的思绪不禁又被拉回3年前的那个冬天。

　　2020年12月，第一届全国职业技能大赛在广州举办，我有幸参与其中，并凭借着展示中原文化历史底蕴和现代服务业从业者风采的创意摆台作品《源远美豫》，获得了餐厅服务项目的金奖。那是我第一次参加“国赛”，犹记得大赛主题是“新时代 新技能 新梦想”。习近平总书记给大赛发来贺信，并强调“激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。”站在领奖台上，我感觉，我真的在新时代凭借着自己的一技之长，实现了人生价值。而回顾我成为一名专业技能人才的过往，或许可以用大家经常形容我的一个词来概括——“蝶变”。

　　中招失利、南下工厂，每天站在流水线上的我，像一台没有思想的机器，日复一日地摆弄着那些纺织活儿。也许是从上学到“打工”的落差太大、心有不甘，也许是没有一技傍身、让我隐隐不安，我便一心想着要改变现状。“青年的命运，从来都同时代紧密相连。”青年技能人才是我国青年人才队伍的重要组成部分。

　　2014年8月，我来到郑州财经技师学院酒店管理专业求学，朝着成为一名服务行业的专业技能人才而努力。“服务员”也是专业技能人才？起初，我心中也有过这个疑问，但通过不断学习专业知识和参加各类技能竞赛，我逐渐意识到餐厅服务绝不仅仅是端盘子这么简单，宴会摆台、宴会设计策划、咖啡制作、酒吧服务、花艺等等，都需要专业技能的支撑。并且，服务业的发展对服务人员的要求也是越来越高。服务人员不仅要有正确的服务观念，还要有良好的专业能力。从仪容仪表、行为举止、语言艺术及应变能力，再到专业的对客服务技巧，无一不是对专业技术的考验。

　　毕业后，我选择了在学校留任，想把所学技能发挥出更大的价值——教“技”育人。我知道，来到职业院校、技能院校的学生，大部分可能都是像我一样的中考、高考“落榜生”，刚开始，甚至会有“低人一等”的认知和心理误区。其实，近几年职业教育越来越受重视，越来越受欢迎，社会上对高素质技术、技能人才的需求也愈加旺盛。于是，在教授专业技能的同时，我也在向“未来的技能人才”传递着“技能成才”“技能报国”的理念，帮助更多的学生用技能行走天下、凭借技能实现人生价值。

　　“职业教育与普通教育同等重要”“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”……党和国家对于技能人才高度重视和关注，为广大青年技能人才成长发展搭建的交流学习平台越来越多。我也明显感受到，近年来在党和国家政策的支持引导下，青年技能人才的积极性和创造性被充分调动起来，形成了良性循环。作为新时代的青年教师，更作为技能人才培育链条上的关键一环，我也不断思考传统教学方式和教学方法的单一性等弊端，并带领学生们积极参加职业技能比赛，让他们以赛代练、不断突破，进而为壮大国家技术工人队伍输送更多高素质人才，为推动经济社会发展发挥自己的青年之力。

　　春生夏长，秋收冬藏。从走下“流水线”、进入职业技术学院求学，到如今成为一名技能院校的教师。我时常感叹，能够凭技能成就青春梦想，我们生逢其时，何其有幸。

　　党的二十大报告提出，“完善人才战略布局，坚持各方面人才一起抓，建设规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。”“深化人才发展体制机制改革，真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，求贤若渴，不拘一格，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。”“各方面人才”，自然包含着技能人才。曾经中考落榜的那个小女孩，在充满机遇的新时代，凭借一技之长完成人生蝶变、实现了人生价值。在未来，我也将继续努力，影响和带动更多的青年学生坚定信念，实现技能就业、技能增收、技能成才、技能报国，也将和广大活跃在工厂车间、田间地头和技术攻关一线的技术工人一道，以精湛的技能，为社会发展、国家富强贡献我们的青春力量。

　　讲述人：于婷婷，郑州财经技师学院旅游与酒店管理专业教师，95后，全国青年岗位能手，全国技术能手

　　(中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金支持项目) 【编辑:刘欢】